ESCUELA DE PÁRVULOS INÉS
SYLVESTER DE ARTOZÓN
RINCÓN EDUCATIVO 2
Actividades para realizar en el Hogar, en Familia
La escucha es la vía de aprendizaje mas frecuente, por lo que debemos desarrollar en nuestros niños(as)la capacidad de relacionarse con otros, escuchando en forma atenta, recibiendo comprensivamente y comunicando diversos tipos de mensajes orales, utilizando un vocabulario adecuado y estructuras lingüísticas progresivamente más complejas. Es ahora que debemos iniciar, en esta etapa el desarrollo de estas habilidades en sus hijos(as).
Actividades para trabajar la escucha atenta y comprensiva
— Escuchar relato de “El Pez Colorín”, acompañado de un adulto y en espacio sin distracciones.
—Completar ficha con preguntas relacionadas con el texto. Imprimir y enviar a la educadora .
—Trabajar Vocabulario con ficha adjunta.
Cuento "El pez Colorín"
Contestar las siguientes preguntas Encerrando en un círculo
1.- Colorín era un:
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2.- Quién era amigo de Colorín
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3.- En su viaje a los arrecifes de quién tuvieron que arrancar
4.- Dónde se escondieron
5.- Dibuja, que habitante del te agradaría ser tú
Vocabulario Ficha 1
Para que el adulto lo lea explique al niño o niña
Definición: Animal que ataca con agresividad y furia.
"Este perro guardián es muy fiero"
Sinónimo: Feroz
"Los Leones rugían ferozmente"
PALABRA
FIERO
¿Quién era feroz en el cuento de caperucita roja ?
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Crea con tu familia una frase utilizando fiero o feroz
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Puedes dibujar una cara feroz.
Actividad Vocabulario
¿Cúal es el tiburón más fiero?
Este vídeo es para ver en familia y comentar
"El valor de los amigos"