.png){kind=logo}
El equipo de medio ambiente de la escuela de párvulos llevó a cabo una fructífera jornada de recolección de desechos . La actividad, en la que participaron niños, educadores y personal, tuvo lugar en las afueras de la dependencia del establecimiento, donde se recogieron y clasificaron distintos tipos de residuos, contribuyendo así a la limpieza y conservación del espacio verde.
Los pequeños, divididos en grupos, se dedicaron a recolectar cartones y material desechable, aprendiendo de manera práctica sobre la separación de desechos reciclables y no reciclables. La actividad no solo fomentó la conciencia ambiental en los niños, sino que también promovió el trabajo en equipo y el sentido de responsabilidad comunitaria. "Es fundamental inculcar en los niños desde temprana edad la importancia de cuidar nuestro entorno.
Al finalizar la jornada, se realizaron varias dinámicas y juegos relacionados con el medio ambiente, reforzando así los conocimientos adquiridos durante la actividad. Además, todos los participantes recibieron un reconocimiento por su valiosa colaboración. El éxito de esta jornada de recolección de desechos resalta el compromiso de la comunidad educativa con la protección del medio ambiente y la formación integral de los niños. El equipo de medio ambiente de párvulos planea continuar con estas actividades a lo largo del año, involucrando a más miembros de la comunidad y expandiendo su impacto positivo.
El pasado 25 de julio, la Biblioteca Municipal fue el escenario del Primer Encuentro de Educadoras de Párvulos de la Red Nº 4, un evento que reunió a profesionales dedicadas a la educación preescolar. El objetivo principal del encuentro fue compartir experiencias, actualizar conocimientos y fortalecer la colaboración entre la educación preescolar de la región.
En el evento se destaco la importancia de estos espacios para el desarrollo profesional de las educadoras, a lo largo de la jornada, se realizaron diversas actividades, incluyendo talleres de actualización pedagógica, mesas de trabajo para discutir nuevas metodologías educativas.
Nuestra escuela de Párvulos Inés Sylvester de Artozón representada por las educadoras Paola Rojas y Ximena Flores realizarón la presentación sobre el tema "Estandares Educativos de la educación Párvularia" la cual fue bien recepcionada por los asistentes.
El Primer Encuentro de Educadoras de Párvulos de la Red Nº 4 buscarán seguir fortaleciendo la educación inicial en la región.
The Amazing Digital Circus es una serie animada que explora un vibrante y surrealista mundo digital, combinando elementos de fantasía y tecnología para crear una experiencia visualmente estimulante. Ambientada en un circo virtual lleno de personajes coloridos y escenarios imaginativos, la serie presenta tramas intrigantes y desafíos creativos que invitan a los espectadores a sumergirse en un universo único digital. "The Amazing Digital Circus" busca capturar la desesperación de los personajes a través del universo digital.
¿Cuál es el problema de The Amazing Digital Circus?
Para los niños, el impacto psicológico de ver una serie como "The Amazing Digital Circus" puede ser particularmente significativo. Aquí algunos posibles efectos:
Desarrollo Emocional: Los niños pueden experimentar una variedad de emociones al ver la serie, como alegría, miedo o tristeza. La forma en que procesan estas emociones puede influir en su desarrollo emocional y social.
Temores y Ansiedades: Si la serie presenta contenido inquietante o aterrador, los niños pueden desarrollar miedos o ansiedades que se manifiestan en sus comportamientos diarios o en sus sueños.
Impacto en el Sueño: Los contenidos perturbadores pueden afectar la calidad del sueño de los niños, llevándolos a tener pesadillas o a evitar irse a dormir.
Desensibilización: Exposición frecuente a escenas de violencia o conflicto puede desensibilizar a los niños a estos temas, afectando su sensibilidad hacia situaciones reales de conflicto o agresión.
Desarrollo de la Identidad: La identificación con los personajes de la serie puede influir en cómo los niños ven su propia identidad y cómo se relacionan con los demás.
Conducta Social: Los comportamientos y actitudes de los personajes en la serie pueden influir en la conducta social de los niños, ya sea imitando comportamientos positivos o negativos.
Percepción de la Realidad: La forma en que la serie representa la realidad puede afectar cómo los niños perciben el mundo que los rodea, especialmente si la serie presenta una visión distorsionada o irreal.
Aislamiento Social: Si un niño se obsesiona con la serie, puede preferir pasar tiempo solo en lugar de interactuar con amigos y familiares, lo que puede llevar a un aislamiento social.
Habilidades Cognitivas: Las series que presentan desafíos mentales o tramas complejas pueden estimular la reflexión y el pensamiento crítico, pero también pueden ser demasiado complicadas para su edad y causar confusión o frustración.
Imitación de Comportamientos: Los niños pueden imitar comportamientos de los personajes, lo cual puede ser positivo o negativo dependiendo del tipo de conducta que se representa.
Es importante que los padres o cuidadores supervisen el contenido que ven los niños y discutan con ellos cualquier emoción o inquietud que surja a partir de la serie. Además, es útil asegurarse de que el contenido sea apropiado para la edad del niño y fomentar una comprensión equilibrada de lo que se está viendo.
A continuación te dejamos con un video que trata mas del tema.
